评论人：马殿玲

2016-12-23

教学思路明确，简洁易懂，适合学生接受。

评论人：张敏

2016-12-20

李老师的这节课从学生的生活实际入手,教给学生的推理能力,在课堂中培养了学生的动手推理能力.

评论人：姜微

2016-12-14

在李老师的这节课中 教学结构严谨 教师设计有梯度

评论人：董秋红

2016-12-13

这节课的教学设计合理，老师把数学与生活紧密相联，让学生学会知识的同时，更学会了生活

评论人：邹本微

2016-12-13

本节课李老师通过直观的感知，使学生获得简单的推理经验。学生在观察、分析中掌握简单的推理能力。

评论人：闫巍

2016-12-12

教师通过一系列的活动让学生掌握了推理的只是，板书清晰，整节课注重培养学生的观察、分析和推理能力。

评论人：李志广

2016-12-12

教学设计中重点难点很突出，并且学法指导也很到位