评论人：郑立新

2016-12-13

看了这节课的实录，感觉教学目标明确，教学思路清晰。

评论人：马玉彬

2016-12-13

教学环节设计合理，读的方式多，达到以读代讲，抓住重点段落、词句进行领悟。效果好！

评论人：李海欧

2016-12-12

观摩了马老师的这节课，让我们领略到小兴安岭的四季之美，不禁让人对美丽的小兴安岭心驰神往。

评论人：王丹

2016-12-12

课堂教学评价应该是一种民主、平等的“对话”，这种“对话”过程贯穿着尊重人、爱护人、发展人的人本主义情怀。

评论人：于加林

2016-12-12

本节课以一年四季为主线，充分让孩子领略了兴安岭的美丽，富饶。

评论人：靳德琦

2016-12-12

教师的教学设计合理，教学手段适合学生特点，朗读指导到位

评论人：高虹

2016-12-11

马老师在教学中，加强对学生学法的指导，让学生真正意义上成为学习的主人，从而逐步提高他们的学习能力。

评论人：杨璐

2016-12-10

教师思路清晰，重难点突出，课堂氛围好。