评论人：陈宇

2021-12-12

本节课充分发挥了学生的主观能动性，变被动为主动，让学生把音乐的学习当作一种精神的享受，在愉悦中得到美的熏陶。

评论人：莫丽茹

2021-12-11

【《彼得与狼》教学微课】教师教学重点突出、难点突破。我们欣赏了这首交响童话，了解了不同的乐器可以塑造出不同的音乐形象。并且懂得了遇到困难要团结起来，才能战胜困难。本节课信息技术贯穿与学科教学中，效果很好。

评论人：刘英欣

2021-12-11

音乐是表达思想感情的艺术，音乐交响的感染力是一种强大的原始力量。教师设计的微课，很新颖，课件制作非常美，吸引学生学习。

评论人：王志强

2021-12-07

这节彼得与狼的微课制作精美，用不同交响乐来说明不同的事物，让学生体会不同的乐曲所体现的不同事物，这部分知识让学生学到了交响乐的特点。

评论人：王志强

2021-12-07

这节彼得与狼的微课制作精美，用不同交响乐来说明不同的事物，让学生体会不同的乐曲所体现的不同事物，这部分知识让学生学到了交响乐的特点。