评论人：夏信海

2016-12-20

教师示范动作规范，语言生动，充分调动了学生的积极性。

评论人：陈海磊

2016-12-19

教师课前准备充分，能够根据学生现有身体、技能掌握情况设计本节切合学生实际，便于学生接受掌握的教学方法，学生在轻松、愉悦中完成拳法，教学效果好

评论人：谭琦

2016-12-16

教师基本功扎实，教学环节设计贴近学生，学生易于操作。

评论人：陈源

2016-12-15

教师教学严谨，能够通过先进的教学方法让学生快速掌握动作要领。

评论人：李慧

2016-12-14

教师在五步拳的教学中，摒弃了传统的枯燥的教学方式，让学生在课堂上学以致用，懂得动作的用法。

评论人：陆威

2016-12-13

本课体现了素质教育的教学思想，营造了和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围