网络教研时间为:2017年6月10日——2017年7月3日
(所有教研研讨资料终身记录)
评论人:王艳
2017-06-30
劳动是一个老话题,应该是每个人都了解的常识;也是一个新话题,在今天这个时代背景下,劳动好像不是必须的。怎样让学生从内心深处认可做一个勤劳的人,是一个值得思考的问题。观看这堂课,可以看出,许老师进行了深入的思索,而且从学生耳熟能详的身边景,身边事入手,真正调动了学生的参与积极性,达到了德入人心的效果。
评论人:于桂云
2017-06-29
授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好。给我的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。处理好智能培养与情感教育的关系,着眼于全面素质的落实。
人是需要精神力量的,因为客观物质和主观精神之间是可以相互转化的。在很多时候,昂扬向上的精神面貌能够激发人的潜能,迸发出惊天的动力。
评论人:徐敏杰
这堂课形式多样、内容丰富、充分调动了学生学习的积极性和主动性,是一堂很好的德育课。
设计科学合理,教学内容丰富,机器学生积极性。
评论人:孙桂清
2017-06-28
内容丰富多彩,设计符合学生学情,形式多样,教育效果好
评论人:韩丽丽
非常好的一堂课,值得大家学习。
评论人:赵军
内容详实,形式形式新颖活泼!
评论人:季春凤
2017-06-17
一堂很棒的德育课,教学效果好。
评论人:薛美华
许老师的德育实践课,内容很详实,符合学生的学情,环节设计合理,值得学习借鉴
评论人:杨波
许老师的课生动活泼有趣,提高了教学效率。很棒。
评论人:肖善稷
许丁老师的课,内容丰富,环节紧凑,重点突出,非常精彩!
评论人:于佳
许丁老师的课,内容详实,知识丰富,学生学习起来较为容易,易于接受。符合学生年龄特点,寓教于乐,很好,值得学习借鉴。
评论人:宋姝婧
许老师这节德育实践活动课,符合学生学情,环节设计合理有序,从学生生活出发教育培养学生养成勤劳的好品质,好习惯,效果很好,值得学习借鉴。