评论人：毕严峰

2018-06-05

我是建新幼儿园评审专家毕严峰，小班幼儿正处于秩序感的敏感期，于老师设计的这节教育活动符合了小班幼儿的年龄特点，利用浅显易懂的拉球小游戏帮助幼儿理解秩序的重要性，让幼儿在看看、说说、做做的过程中建立遵守规则的意识。

评论人：王婷婷

2018-05-10

我是尚志幼儿园评审专家王婷婷，个人认为于老师这节活动的选材适宜，自然有序排队是幼儿乃至成人必须在社会中遵守的行为和规则。于老师将有趣的“拉球游戏”融入到教学活动中，激发孩子探索兴趣的同时，帮助孩子们很好的了解了“有序和排队”的重要性。其次，微课的展示方式是以教学视频也就是活动的片断为主，如果于老师能将微课时间控制在6——8分钟内容就更好了，个人建议，可以将活动的目标以文字的方式在活动开始前展示出来，感谢周老师的分享。

评论人：张羽

2016-12-22

对于幸福课堂每个老师都有自己独特的见解，本课在学生与老师的互动中即可体现出来。

评论人：葛丽华

2016-12-20

孩子们积极性较高，老师较有亲和力，体现了幸福课堂的理念