单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：我是尚志幼儿园的评审专家，个人认为刘老师设计组织的大班规则游戏《你说我猜》，符合幼儿的年龄特点。整个活动充分体现了以幼儿为本的教育目标和理念，以幼儿感兴趣的游戏和互动方式激发幼儿主动参与研究和探索的过程，刘老师的教态及活动环节的紧凑，体现了一位老教师在驾驭一节活动时的成熟与经验，为幼儿的主动学习提供了有效的支持。

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详情评论：周老师的这节教学微课选材适宜，以绘本为主线展开教学活动是很好的资源，虽然没有在视频中与周老师面对面，但通过优选的绘本内容和老师亲切的声音，能感受到孩子们在听到这个绘本故事、看到绘本画面时的兴趣将是浓厚的。其次，微课的展示方式是以教学视频也就是活动的片断为主，如果再将幼儿在活动过程中的互动表达片断融入到微课过程中就更好了，感谢周老师的分享。

单位：哈尔滨市建新幼儿园   作者：于萍

详情评论：我是尚志幼儿园评审专家王婷婷，个人认为于老师这节活动的选材适宜，自然有序排队是幼儿乃至成人必须在社会中遵守的行为和规则。于老师将有趣的“拉球游戏”融入到教学活动中，激发孩子探索兴趣的同时，帮助孩子们很好的了解了“有序和排队”的重要性。其次，微课的展示方式是以教学视频也就是活动的片断为主，如果于老师能将微课时间控制在6——8分钟内容就更好了，个人建议，可以将活动的目标以文字的方式在活动开始前展示出来，感谢周老师的分享。

单位：哈尔滨市人民政府机关第五幼儿园   作者：周秀明

详情评论：我是尚志幼儿园的评审专家，个人认为周老师的这节教学微课选材适宜，以绘本为主线展开教学活动是很好的资源，虽然没有在视频中与周老师面对面，但通过优选的绘本内容和老师亲切的声音，能感受到孩子们在听到这个绘本故事、看到绘本画面时的兴趣将是浓厚的。其次，微课的展示方式是以教学视频也就是活动的片断为主，如果再将幼儿在活动过程中的互动表达片断融入到微课过程中就更好了，感谢周老师的分享。

单位：哈尔滨市人民政府机关第五幼儿园   作者：关丽莹

详情评论：我是尚志幼儿园评审专家，个人认为关老师的这节教学微课选材适宜，以绘本为主线展开教学活动是很好的资源，虽然没有在视频中与关老师面对面，但通过优选的背景音乐和老师亲切的声音，能感受到孩子们在听到这个绘本故事、看到绘本画面时的兴趣。其次，微课的展示方式是以教学视频也就是活动的片断为主，如果再将幼儿在活动过程中的互动表达片断融入到微课过程中就更好了，感谢关老师的分享。

单位：哈尔滨市红霞幼儿园   作者：苗威娜

详情评论：我是尚志幼儿园的评审专家，个人认为苗老师的这节活动充分体现了以幼儿为本的教育目标和理念，以幼儿感兴趣的游戏和互动方式激发幼儿主动参与研究和探索的过程，苗老师的教态及活动环节的紧凑，体现了一位老教师在驾驭一节活动时的成熟与经验，为幼儿的主动学习提供了有效的支持。