单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：本节内容首先以音乐为先导，让学生在轻松愉悦的情境中开始新的学习。在组织教学时，教师的语言生动活泼，适合学生的年龄特征。教学设计关注学生的已有知识，学生积极参与，充分体会学习的快乐。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：童星

详情评论： 本节教学通过学生游戏，在游戏中学习到七巧板的巧妙变化，并充分了解七巧板的特点，注重学生的主体参与，课堂气氛活跃，让学生充分体会到学习数学的快乐。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨敏毅

详情评论： 识字教学是小学低年级语文教学的重点，它要求我们在识字教学过程中，努力激发学生的识字兴趣。林老师做得很好，教学中充分发挥了学生的主动性，使学生真正的喜欢识字，感受识字乐趣。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨敏毅

详情评论：课堂上给学生充足的时间，让他们进行自主探究学习，经过自己的亲身经历获取知识，感受成功的喜悦。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王玉

详情评论：幸福课堂要给学生充足的时间进行自主探究学习，从而获取知识，获得成功的喜悦

单位：哈尔滨市太平中心小学校   作者：刘洋

详情评论：通过观察，比较发现三角形的边角特征