单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论：感谢王新老师的讲解，直观易懂，操作性强，让QQ助力教学，充分利用网络进行线上教学。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论：感谢王新老师的分享，操作过程的图文清晰明了。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：孙天经

详情评论：李老师由题目切入，并围绕学生看到题目后产生的问题走入文本，既尊重了孩子的阅读体验，又逐层深入地理解课文内容及作者情感。适时地追问与引导增强了课堂时效性，听后受益匪浅，真是一堂好课！

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：本节课设计精心，多种记忆方法的归纳有效地针对孩子的学习进行了指导。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：这节课形式新颖、内容充实，符合孩子的认知心理，激发学生的学习兴趣，寓教于乐，提高了课堂效率。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：孙天经

详情评论：以核心素养为指导的语文教学,是体现新时期语文课程价值的要求.语文核心素养是一种以语文能力为核心的综合素养,它包括四个方面——语言建构与运用,思维发展与品质,文化传承与理解,审美鉴赏与创造.简单地说,四个词:语言、思维、文化、审美,其中,“语言建构与运用”是核心之核心.基于核心素养的语文教学,就要重视学生语言能力的发展,重视学生思维能力的提升,重视学生正确价值观的树立及个体情感体验.应该立足课堂,有效拓展,着重夯实语文基础,抓好课堂教学,不断丰富语言积累,教给学生学习方法.立足课堂,让学生的语文核心素养落地。