单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨敏毅

详情评论：随文识字教学关节恰到好处,教师以读带讲，采用多种朗读的方式，来充分来充分理解四个太阳，赞美四季，走进四季，体验四季给人们带来的快乐。教师立足于文本，体现新课程理念。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：栾燕

详情评论：本学期刚好是五年级下学期的教学进行中，通过课例，知识全面脉络清晰的为我们提供了教学的样板和指导。非常有利于我们的教学进步。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：马金国

详情评论：真正理想化的教学模式，不仅要提高学生的学习成绩，也应该充分考虑学生的课堂感受，当前，为小学生构建幸福课堂已经是新时期教育的一项重要的教学目标。教师与学生都应该在幸福课堂的教与学的氛围中交流，成长。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：马金国

详情评论：真正理想化的教学模式，不仅要提高学生的学习成绩，也应该充分考虑学生的课堂感受，当前，为小学生构建幸福课堂已经是新时期教育的一项重要的教学目标。教师与学生都应该在幸福课堂的教与学的氛围中交流，成长。

单位：哈尔滨市第41中学校   作者：鲁梦文

详情评论：京剧是国粹，是我国传统文化的精华，为了让国粹在我们中一代一代传承下去，这课程的作用实在太大啦！非常有意义！

单位：   作者：

详情评论：教育的目的是生活，生活的目的是幸福，所以教育的最终目的是人的幸福。