资源标题:《鳄鱼怕怕牙医怕怕》教学微课
单位:哈尔滨市人民政府机关第六幼儿园 作者:历晓明
详情评论:《指南》中指出幼儿语言发展贯穿于身心发展的各个领域,对其他领域的发展有至关重要的影响。幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往能力、对交往情境的判断能力、组织自己思想的能力等,并通过语言获取信息。课件表达出鳄鱼和牙医相同场合下不同的心理活动。懂得要爱护自己的牙齿,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。通过语言表达和动作相结合的形式,充分感受故事的气氛。出示图片的都是图片,希望听到孩子们的感受.
资源标题:《鳄鱼怕怕牙医怕怕》教学微课
单位:哈尔滨市人民政府机关第六幼儿园 作者:历晓明
详情评论:《指南》中指出幼儿语言发展贯穿于身心发展的各个领域,对其他领域的发展有至关重要的影响。幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往能力、对交往情境的判断能力、组织自己思想的能力等,并通过语言获取信息。课件表达出鳄鱼和牙医相同场合下不同的心理活动。懂得要爱护自己的牙齿,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。通过语言表达和动作相结合的形式,充分感受故事的气氛。出示图片的都是图片,希望听到孩子们的感受.
资源标题:《好饿的小蛇》教学微课
单位:哈尔滨市人民政府机关第三幼儿园 作者:范巍
详情评论:讲诉故事内容,让幼儿理解故事内容,画面美观,故事讲诉的流畅有趣,指南中指出给幼儿一个想说愿意说的环境。故事结束了期待孩子们的表现
资源标题:《能干的小手》教学微课
详情评论:根据刚要中指出“良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志” 优点:通过儿歌学习小手的用途,学习自己的事情自己做。小手可以把衣服放进袭篮里。床上的被褥、枕头都能整理好。床头柜上的物品也会摆放整齐.可以结合指南,再次梳理本节课的教学内容。
资源标题:《哪吒闹海》教学微课
详情评论:传承中国的传统文化故事;《指南》中提到家长应满足幼儿渴望陪伴的需要,父母的关爱和陪伴是幼儿获得安全感,归属感,形成良好情绪感的重要基础。同时通过观看木偶剧,让孩子们感受丰富而悠久的中国历史与文化。
资源标题:《杯子舞》教学微课
详情评论:课程新颖,内容符合幼儿年龄特点,音乐的效果优秀,以游戏的形式活动,画面感官好,有家长的参与和支持,幼儿喜欢操作和练习。