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单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：童星

详情评论：在本课教学中，老师恰当的利用多媒体创设情境，迅速吸引学生的注意力，唤起了学生的学习兴趣，使学生产生学习的心理需求，进而主动参与学习活动。堂课数学趣味浓厚，不仅适合学生年龄特点，而且能充分体现数学素养。这样一节数学课，相信每一个学生都会有收获。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：赵玺琴

详情评论：刘老师的本次作文课,洋溢着人文气息的新理念,深深地涤荡我的心怀。她那精巧的教学流程，充满青春活力的课堂，富有人情味的评价,对于新教师的我，受益匪浅，值得我去思考与探索。

单位：哈尔滨市通达小学校   作者：栾杰

详情评论：老师并提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。

单位：哈尔滨市通达小学校   作者：张笑声

详情评论：老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。

单位：哈尔滨市通达小学校   作者：杨晓峰

详情评论：通过时间的名言、警句导入，引导孩子珍惜时间。