资源标题:《分数的意义》教学实录
详情评论:老师能从学生特点出发,让学生在玩活动过程中探究新知识、理解新知,人整体上来看,效果确实不错,值得学习。
资源标题:《平均数》教学实录
详情评论:老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导得也很到位,同时还让学生体会到学习与生活的联系。
资源标题:《鸡兔同笼》教学实录
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:都丽
详情评论:教师能面向全体学生,激发学生深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑、独立思考,引导学生用自己的语言阐明观点和想法。