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哈市道里区政府办公室资源标题：《地球内部运动引起的地形变化》教学实录
单位：哈尔滨市道里区教师进修学校 作者：曲永波
详情评论： 探究式学习是最能体现小学科学课教学的总体目标培养学生的科学素养的一种方式，本节课让学生提出问题—假设猜想—科学探究—得出结论。让学生经历探究学习的全过程。引领学生在探究中体验，在体验中探究，让学生通过探究，体验学习科学的的乐趣，增长科学探究的能力，获取科学知识，提高学生学习的综合能力和科学的素养。
