资源标题:线上教学的几点思考
单位:哈尔滨市道里区群力实验第二小学校 作者:蔡生
详情评论:蔡老师从注重师生间情感的沟通、注重学习习惯的培养、注重学习兴趣的培养、端正学生的学习态度、重视学生学习方法的指导五个方面切入,深入浅出的为我们讲解了如何在线上教学期间激发学生学习的情趣、形成很好的学习力、调动学生学习的积极性、提高学生的学习效率、促进学生自主学习等五个方面的方法,使我更加注重在线上教学期间更多的考虑对孩子的非智力因素的培养,受益匪浅。
资源标题:线上教学的几点思考
单位:哈尔滨市道里区群力实验第二小学校 作者:蔡生
详情评论:蔡老师的授课,进一步使我明晰了线上教学更应考虑学生的非智力因素,这也是学生长期发展的必要路径,应该注重培养学生的学习兴趣,学生的习惯养成,学生学习态度的端正,学生学习方法的指导。
资源标题:借助新媒体技术提升线上教学实效性
单位:哈尔滨市群力兆麟小学校 作者:于晓磐
详情评论:感谢于老师的分享,8个方面的讲解,分步骤为我们明确了线上教学的具体步骤,明确了借助软件工具提升线上课程质量的教学方法,细致全面的讲解,给我指明了线上教学的方向和方法。
资源标题:借助新媒体技术提升线上教学实效性
单位:哈尔滨市群力兆麟小学校 作者:于晓磐
详情评论:作为一名教师,我们应顺应时代的变化与要求,与时俱进,用于接受新的事物,适应新的环境,努力提升自己,以优化线上课为己任,提升个人软实力,给学生带去不同的线上学习体验。
资源标题:在“共同战疫 线上教学”中实践、思考与成长
单位:哈尔滨市新阳路小学校 作者:邰慧
详情评论:线上教学学要使学生明白怎么样才能更有效,老师需要清晰地告知学习方法,提示学习方式,学习时间、学习目标等。要在线上教学时切实考虑到学生的存在,感受学生的情感。
资源标题:在“共同战疫 线上教学”中实践、思考与成长
单位:哈尔滨市新阳路小学校 作者:邰慧
详情评论:线上教学对老师来说是一次挑战,我们如何才能将它的优势发挥到极致,是值得我们深入思考和探索的问题,要恰当选取有效的教学内容,科学设计学习环节和流程,运用恰当的平台和工具,控制好课堂节奏等方法,逐渐培养学生信息化学习能力。