资源标题:《奇思妙想》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:王晶
详情评论:课堂气氛活跃 学生学习兴趣浓厚
资源标题:如何更好的将幸福教育渗透到美术课堂
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:王晶
详情评论:首先在美术教学中,提升学生的学习兴趣是幸福教育的关键。教学活动中必须要依据初中生的心理特点,提升美术教学课堂环境,营造出和谐、民主、愉悦、平等的学习氛围。有了学习兴趣,学生才会主动去学习,在学习中感受幸福。在培养学生的学习兴趣方面,我主要是把美术与生活紧密相连。让他们认识到,我们可以用学到的美术知识装点生活,提高生活品味与质量,使生活更加美好。例如在《海报的设计》一课中,就有许多和我们生活密切相关的东西。在日常生活中,学生经常能看到商品的海报,但是大多数时候,学生们没有注意到海报的细节。我在讲解海报设计要素后,要求学生的作业是设计本班班会的海报,并且把优秀的海报设计推荐给班主任,在班会上使用。这样让学生们认识到平时生活中美术元素无处不在。从而得到幸福感。