资源标题:《商中间有零的除法》教学实录
详情评论:教学设计贴近学生生活,调动了学生学习兴趣。学生自主探索,体验到了学习的快乐
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详情评论:本节课的教学充分调动了学生的学习积极性,体现了学生为主主体的教学理念。
资源标题:《数学广角—搭配》教学实录
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:曲彩鑫
详情评论:本节课的教学设计 充分体现了以学生为主体的理念,教学方法得当。
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详情评论:本节课的教学设计充分体现了学生为主体的理念,激发了学生学习的兴趣。
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详情评论:丹老师的教学生动,充分调动了学生的积极性,激发了学生学习的热情。
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详情评论:本节课的教学教师教学方法得当,教学设计新颖。