资源标题:《学看平面图》教学实录
详情评论:我是经纬小学的评审专家,我个人认为,梁老师能在课堂上以学生发展为本,从学生学习的兴趣出发,落实核心素养,关注学生的幸福成长。并能有效的运用多种评价方式激励学生学习。让学生在参与的过程中获得幸福的体验。
资源标题:《掌声之“落”字辨音》教学微课
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:我是经纬小学资源评审专家,王老师的这节微课设计,能从学生的兴趣去发,大胆鼓励学生质疑,在质疑中学生思维碰撞,在这个过程中学生敢于创新,自己寻求解决问题的方法,让学生在这个过程中充分发挥了主体作用。在学习的过程中有效的落实了核心素养中对学生人文素养的培养。
资源标题:《多种多样的运输方式》教学实录
单位:哈尔滨市道里区榆树中心校 作者: 乔晓静
详情评论:本课教者对教材进行了深入的挖掘,带领学生从更重运输方式的优缺点去帮助学生建构要从实际情况出发去选择合适的交通运输方式。
资源标题:《让爷爷奶奶高兴》教学实录
单位:哈尔滨市新阳路小学校 作者:岳翠莲
详情评论:教学设计新颖,运用的教学手多灵活,学生收获大。
资源标题:《公共场所拒绝危险》教学微课
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:杨玉铎
详情评论:教学设计活动化,学生在体验的过程中收获颇丰。
资源标题:《公共场所拒绝危险》教学实录
详情评论:教学设计新颖,教学手段运用的较灵活,学生在参与活动的过程中,有不同程度的收获。