单位：   作者：

详情评论：我是哈尔滨市政府机关第三幼儿园的评审专家，个人认为此活动环节清晰，层层递进，孩子们能积极的参与到音乐活动中，通过倾听、游戏较好的掌握音乐的节奏，是一节非常有趣的音乐活动。

单位：   作者：

详情评论：我是哈尔滨市政府机关第三幼儿园的评审专家，个人认为活动的选材立意新颖，以孩子的视角，道出他们认为要感谢的人，通过故事让幼儿懂得知足，学会感恩，教师的教态亲和具有感染力，组织环节逻辑性强，是一节非常有效的教学活动。

单位：   作者：

详情评论：我是哈尔滨市政府机关第三幼儿园的评审专家，本活动以音乐游戏的形式组织，幼儿积极参与，并在音乐的情景中自然掌握音乐节奏，体验到音乐带给幼儿的快乐，是一节幼儿喜爱，组织有效的音乐活动。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论：我是道里区哈尔滨市政府机关第三幼儿园的评审专家，我认为王老师的课能够积极和学生互动，递进式提问能够引发学生积极思考，课堂气氛良好。值得我们学习！

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：建新园老师组织的这个活动以水拓画为核心，以兴趣爱好为动力，并以独特的绘画形式，激起孩子的探索欲望，面向全体学生，注重个性发展，充分体现了教师的个性及教学特色，充分营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围。构思新颖，衔接巧妙、自如。本次活动教学环节之间，衔接巧妙，课堂教学流利顺畅。教师选择恰当的教学方法，使各环节自如地过渡，不流任何痕迹，课堂教学保持了整体性。使教学生动活泼，兴趣盎然幼儿自主创编，其乐无穷。一个活动是否精彩，除了看教师的教，还得看幼儿的学。本活动充分体现了幼儿的主体地位，让幼儿乘着想象的翅膀，自由翱翔于水拓印画中。请幼儿自由创编构思，幼儿兴趣非常浓厚。