单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：赵玺琴

详情评论：整个教学环节完整，以学生为中心，循循善诱，引导学生独立思考，充分发挥学生的主观能动性，课堂气氛活跃，是值得学习的一堂课。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨广荣

详情评论：杨老师通过配乐、图片等方式引导学生朗读，让学生身临其境，体会作者的心境。课程设计环环相扣，生动精彩，值得学习。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：毕季芳

详情评论：毕老师的教学设计环环相扣，重点突出，古诗导入，引导学生观察细节，对自己小时候的童年趣事进行讲述，提高了学生们的写作能力。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：陆世辉

详情评论：老师通过师生有感情地共同朗读，让学生从朗读中体会作者的情感，注重情感方面的熏陶渐染。通过对江姐细节的讲解，让学生体会到江姐的视死如归，从而由衷地敬佩革命烈士。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：《你说我猜》以游戏环节进行教学，符合幼儿园大班孩子心理发展特点，寓教于乐，让孩子在参与的过程中提高观察力、想象力，并促进其语言发展。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：张老师从多个角度多个方法通过启发式教学，让学生掌握记忆的方法，提高记忆率，课堂气氛活跃，教学内容丰富，值得我们把这些方法运用于课堂中。