资源标题:《构建“名师工作室”实现团队共同成长》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:戴岳
详情评论: 工作室进行教与学方式转变教材研讨,戴老师让我们每一次公开课都进行研讨,即时写下反思不断改进。她非常认真给予我们每一个人指点、评课、让我感觉到名师时时在我身边。每次的活动中都是互相问候、交流谈心、畅所欲言。通过互动听课、研讨和交流,相互启发,相互促进,共同进步。
资源标题:小学音乐学科幸福课堂评价标准解读
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:戴岳
详情评论: 做一个音乐老师似乎并不难,可是真正做一个合格的,优秀的音乐老师就需要教师们不断的提高自身的能力,包括音乐知识的学习和课堂教学方法的改善,孩子是祖国的未来,小学素质教育的重任就在我们音乐老师的肩上,只有做到用心教学才能让孩子真正喜爱你的音乐课堂。
资源标题:《2015年度音乐学科“创新杯”教学大赛总结》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:戴岳
详情评论: 通过这次的学习,深知自己身上有许多不足的地方,优秀的音乐教师要敢于创新,通过对音乐的感悟及教学经验的积累,培养即兴教学的能力。同时,结合自己的专长,通过各种媒体传播,发挥各种才能,激发学生的学习兴趣。做一个优秀的音乐教师。音乐新课标改革提出了更好的教学理念,实施新课标,这要求我们更善于总结,经常回顾,以更好地实施教学任务。我们将会在新课标的指引下,结合实际情况去更好地开展我们的音乐教学工作。
资源标题:《春天举行音乐会》教学实录
详情评论:增进对音乐的兴趣,关注并乐于参与音乐活动。
资源标题:《春天举行音乐会》教学实录
详情评论:以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。
资源标题:《中国民族音乐赏析》教学设计
单位:哈尔滨市第159中学校 作者:于浩
详情评论:培养音乐感受与鉴赏的能力,养成良好的音乐欣赏习惯。