单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨广荣

详情评论：期末复习要有计划，根据班级学生情况来合理的安排复习。杨老师对五年级的知识重点及难点都已经指出，为毕业班老师提供了重要的复习材料。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨广荣

详情评论： 榆树中心校 陈春丽 通过学习《道里区小学语文幸福课堂评价标准》，我知道了教学的主要目标是培养幸福的人，课堂教学评价是教学的一部分，其价值理当为让学生获得幸福感而效命。因此，课堂教学评价应该关注人的存在，倾听学生的声音；注重引导性，促进学生的发展；科学评价，重视学生学习的过程；因人而异，善于挖掘学生的优点；多赞赏鼓励，激发学生的热情。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨广荣

详情评论： 榆树中心校 陈春丽 通过学习《道里区小学语文幸福课堂评价标准》，我知道了教学的主要目标是培养幸福的人，课堂教学评价是教学的一部分，其价值理当为让学生获得幸福感而效命。因此，课堂教学评价应该关注人的存在，倾听学生的声音；注重引导性，促进学生的发展；科学评价，重视学生学习的过程；因人而异，善于挖掘学生的优点；多赞赏鼓励，激发学生的热情。

单位：哈尔滨市道里区榆树中心校   作者： 杨洪艳

详情评论：教师富有激情，学生兴趣盎然。让学生真正动起来，全面参与，全员参与，全程参与，从而解放了学生，他们以前所未有的热情投入到学习中去。

单位：哈尔滨市新阳路小学校   作者： 邱笑非

详情评论：师生之间、生生之间彼此沟通，彼此给予，彼此分享，共同进步。在分享中，教师与学生都充分享受到尊重的快乐，交流的快乐，成长的快乐。学习，真正成为一件快乐的事。

单位：哈尔滨市新阳路小学校   作者：邰慧

详情评论：课堂上，同学们兴致勃勃，乐此不疲，笑声阵阵，书声朗朗。学习，真正成为一件有趣的事情。