资源标题:《蒙娜丽莎背后的秘密—PS工具》教学设计
单位:哈尔滨市现代服务中等职业学校 作者:刘冰玲
详情评论:采用任务驱动教学法,收集有趣的案例作为背景,引导学生尝试去探索并操作的兴趣,在教学过程中采取了由浅入深,层层递进的符合学生认知规律的教学流程,有效培养学生的专业能力。
资源标题:《蒙娜丽莎背后的秘密—PS工具》教学课件
单位:哈尔滨市现代服务中等职业学校 作者:刘冰玲
详情评论:教学课题引人入胜,激发学生探究的意识,以案例为引领,将教学环节有效融入每个步骤,培养学生的自我探索、自我实践、自我学习的能力,教师给予学生充分的学习资源和指导性意见,充分发挥学生的主体作用。
资源标题: 《现金支票的填制》教学课件
单位:哈尔滨市现代服务中等职业学校 作者:于晓凤
详情评论:以工作岗位任务为引领,教学环节全面,图文混排,将企业真实案例引入课堂,手把手都会学生的实际操作,真正提升了学生的动手能力,做了职业教育的培养目标培养策略。
资源标题: 《现金支票的填制》教学课件
单位:哈尔滨市现代服务中等职业学校 作者:于晓凤
详情评论:以工作岗位任务为引领,教学环节全面,图文混排,将企业真实案例引入课堂,手把手都会学生的实际操作,真正提升了学生的动手能力,做了职业教育的培养目标培养策略。
资源标题: 《现金支票的填制》教学课件
单位:哈尔滨市现代服务中等职业学校 作者:于晓凤
详情评论:以工作岗位任务为引领,教学环节全面,图文混排,将企业真实案例引入课堂,手把手都会学生的实际操作,真正提升了学生的动手能力,做了职业教育的培养目标培养策略。
资源标题: 《现金支票的填制》教学课件
单位:哈尔滨市现代服务中等职业学校 作者:于晓凤
详情评论:以工作岗位任务为引领,教学环节全面,图文混排,将企业真实案例引入课堂,手把手都会学生的实际操作,真正提升了学生的动手能力,做了职业教育的培养目标培养策略。