单位：哈尔滨市群力实验小学校   作者：王睿

详情评论：教学紧密联系生活实际，创设情境，激发兴趣，学以致用。

单位：   作者：

详情评论：教学设计层层深入，环环相连，把学生带入了一个神奇的医学世界。

单位：哈尔滨市群力兆麟小学校   作者：李洋

详情评论：教学导入激发了学生探究的浓厚兴趣，教学环节新颖，教学重点难点突出，教学效果好。

单位：哈尔滨市实验小学校   作者：乔英英

详情评论：教学设计生动，环节清楚。新课的导入营造了一个温馨和谐的氛围。学生在暖暖的亲情中，在浓浓的爱意中，自由倘佯。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：政治教研组

详情评论：一个幸福的教师才能教育出幸福的学生。如果教师心理不健康，又怎能培养出心理健康的学生呢？作为教师，提升自己的幸福感，既是本人身心健康的需要，也是学生健康成长的需要。