单位：哈尔滨市尚志幼儿园   作者：庄岩

详情评论：正值万物复苏的春天,哈尔滨的市花“丁香花”竞相开放,《为丁香花匹配树叶》以哈尔滨市花一一丁香花的叶子作为研究的线索,激发孩子们探究的好奇心。这个探究的游戏活动,游戏中请家长不要直接告诉孩子答案,鼓励孩子自己观察,比较丁香花的叶子和其它植物叶子有什么不同?引发孩子探索不同植物之间枝叶的区别，发展孩子的观察、猜测、想象的能力。让家长学会支持和鼓励幼儿大胆联想、猜测问题答案,并设法去验证。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：孙老师通过听、想、画、说的教学环节让同学们把自己画的动物介绍给大家，充分调动了学生学习的积极性，然后让孩子们小组合作,从而引出这节课的教学内容“选择什么样类型的动物做你的伙伴”，最后让学生们明辨如何交朋友，轻松愉快的完成了本节课教学目标。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王玉

详情评论：王老师执教的这节数学课知识虽小，但让学生体会分与合的联系对学生来说是不简单的，为了让学生更有积极性来学习，教师在讲课时善于处理教材，引起学生的有意注意，激发探究的兴趣，让数学课堂成为孩子们快乐的殿堂。