单位：哈尔滨市群力兆麟小学校   作者：鲁丽韬

详情评论：“品”粽从“读”粽开始，鲁老师的课堂注重朗读方法的指导，增强了学生自主阅读的兴趣，并提高了阅读的能力。紧扣教学目标，落实了重难点，在轻松愉快的氛围中让孩子们感受到传统文化的魅力。

单位：哈尔滨市经纬小学校   作者：欧雅贤

详情评论：课件制作精美，课一开始欣赏花的图片，把学生们和听课老师带入了一个花的世界。对字词的教学到位，在教学花钟重视引导孩子们质疑。

单位：哈尔滨市经纬小学校   作者：胡平平

详情评论：在这堂课中，胡老师抓住了猫的性格的特点，引导学生感悟和体会作者的语言和情感。引导学生去理解分析猫的不同的性格特点，能够有详有略的开展教学。

单位：哈尔滨市群力实验小学校   作者：魏晓霞

详情评论：魏老师注重数学知识与生活实践的联系。每个环节老师都循循善诱，充分体现学生的主体作用。注重知识的形成过程，魏老师不是直接给出结论，而是让学生通过操作实践，观察讨论总结出知识，让孩子自己经历知识的形成过程。

单位：哈尔滨市群力实验第三小学校   作者：赵紫嫣

详情评论：秋天是一副美丽画卷，课件欣赏秋天的美景，一下子把学生带入了秋天，为学生学习课文，奠定了情感基础。在朗读课文的指导上力度不够。

单位：哈尔滨市道里区群力实验第二小学校   作者：田佳

详情评论：教师结合元角分和米、分米等知识来认识小数，并理解小数含义，掌握读、写小数的方法。运用直观手段，分析归纳的方法，使学生理解小数的表示。课堂上还进行了延申，对学生进行爱国主义教育。