单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：宁巍

详情评论：教师在组织美术课堂教学中，要启发学生观察、回忆生活中诸如人与人的互助、友爱、真诚相待的良好风尚，老师和学生、学生与学生之间的美好情感，人们热爱劳动和文明礼貌等美好事物，通过引导他们对这些美好事物的描绘，加深孩子对社会生活的热爱，并从中激发他们健康向上的美好情怀，从而使他们的心灵得到陶冶，使健康向上的思想意识和社会责任感在他们的心灵里得到启迪，并渗入到美感形象里，不仅使他们处处感到生活的美好，也激发他们创造未来美好生活的愿望。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：宁巍

详情评论：我们的美术课堂教学既要考虑美术学科自身的规律、特点，又要考虑学生的可能性，这是实施课堂教学的有效途径。力求体现素质教育的要求，加强学习活动的探索性，注重美术教学与学生活经验紧密联系，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。提高审美意识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱及责任感,培养创造美好生活的愿望。让我们共同努力，使美术课堂充满生命的活力，让孩子们喜欢这门课程!

单位：哈尔滨市新桥小学校   作者：于艳宏

详情评论：组织学生讨论，通过学生的相互交流、互相补充，让学生深刻理解其中的道理。

单位：哈尔滨市新桥小学校   作者：君露

详情评论：形成了校本特色：把数学生活化，设计好。

单位：哈尔滨市新桥小学校   作者：刘海屏

详情评论：有“创新”和“创意”。能活用教材，爱想点子。新课改的理 念体现得很突出

单位：哈尔滨市新桥小学校   作者：闫巍

详情评论：充分体出了学生的主体和教师的主导作用。