资源标题:《商不变规律》教学说课
单位:哈尔滨市太平中心小学校 作者:王新伟
详情评论:本节课让学生自主的讨论商不变的性质,化要我学,变为我要学。学生成为学习的主人。
资源标题:《长城》教学说课
单位:哈尔滨市太平中心小学校 作者:陶凤菊
详情评论:本文的教学有的放矢,兼顾了工具性和人文性。
资源标题:《平行四边形的面积》教学设计
单位:哈尔滨市太平中心小学校 作者:张超
详情评论:本课让学生感受到在学中玩,玩中学。提高了学生学习数学的热情。