资源标题:《高尔夫球》教学设计
单位:哈尔滨市托幼实验中心 作者:潘超男
详情评论:活动内容设计的十分有趣,符合幼儿的年龄特点。活动目标明确,活动环节层层递进。教师组织语言简洁、明确,在活动过程中及时给予幼儿肯定和鼓励。
资源标题:《圆形纸飞机》教学设计
单位:哈尔滨市托幼实验中心 作者:潘超男
详情评论:活动内容设计的十分有趣,符合幼儿的年龄特点。活动目标明确,活动环节层层递进。教师组织语言简洁、明确,在活动过程中及时给予幼儿肯定和鼓励。
资源标题:《小推车》教学设计
单位:哈尔滨市托幼实验中心 作者:任晓静
详情评论:活动内容设计的十分有趣,符合幼儿的年龄特点。活动目标明确,活动环节层层递进。教师组织语言简洁、明确,在活动过程中及时给予幼儿肯定和鼓励。
资源标题:《跳跳乐》教学设计
单位:哈尔滨市托幼实验中心 作者:纪莹
详情评论:活动设计新颖,十分有趣。活动材料低结构,触手可及。活动环节清晰明确,层层递进。尤其注意了游戏前的热身和游戏结束后的放松部分。细节准备到位,注意幼儿活动中的安全。十分值得借鉴和学习,是一个十分成功的活动案例。
资源标题:《盐的溶解》教学设计
单位:哈尔滨市托幼实验中心 作者:孙雪
详情评论:活动内容贴近生活,材料选择低结构。幼儿通过此活动,对科学活动产生感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣通过分组小实验,了解生活中的盐与水融化的特点,增进了幼儿探究的欲望。
资源标题:《水中取硬币》教学设计
单位:哈尔滨市托幼实验中心 作者:石纹嘉
详情评论:活动内容设计十分有趣,激发幼儿参与的欲望和学习的兴趣。活动目标设计明确,活动过程层层递进,组织语言简洁明确。活动中及时鼓励幼儿,活动效果非常好,完成了预设的目标,十分值得学习和借鉴。