单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨敏毅

详情评论：林老师通过提问，培养学生的想象力和思维力，组织学生进行多种形式的朗读，使学生热爱朗读，理解课文内容，热爱大自然。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：童星

详情评论：整节课教师能够充分地调动学生的积极性，利用了低年级学生活泼好动，动手能力强的特点，使学生在实际操作中发挥想象力和创造力，使学生更加热爱数学！

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：陆世辉

详情评论：这节课的教学内容离学生的生活实际比较远，教师通过让学生仔细读文，体会人物的品质，领悟人物的精神！

单位：哈尔滨市新康小学校   作者：张健

详情评论：我是新康小学资源评审专家张敏，个人认为张健老师的这节《角的初步认识》教学环节清晰，通过认识角，画角，做一个角是学生逐渐对角有了深刻的认识！

单位：   作者：

详情评论：我是新康小学的评审专家张敏，个人认为刘玥老师的这节微课能从病句的九中病因入手，系统地教会学生改病句的方法，并通过具体的例子，使学生明白应该怎样改病句！

单位：   作者：

详情评论：我是新康小学的评审专家张敏，个人认为张媛老师所教的这节课是五年级的一篇主体课文，教师通过抓住文中的重点词句来理解这篇离学生生活实际较远的一篇课文，通过反复朗读来理解课文所表达的中心。