资源标题:在“抗疫”的特殊时期《QQ群直播教学教程》资源网互动培训
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:感谢王老师的讲解,很实用便捷,对一线教师帮助很大。五星评价。
资源标题:《记叙文作文教学之让选材丰富新颖》课前微视频+教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:王兰
详情评论:通过思维导图的联想和想象模式,使得学生的思维能力得到加强,丰富了学生的想象空间。课堂上学生积极参与,使得原本枯燥的作文课堂有了新鲜的活力。写作是一个逐步打开学生思维、放飞思想的过程。值得我们学习。
资源标题:《走一步 再走一步》教学微课
单位:哈尔滨市第76中学校 作者:赵丽娜
详情评论:我是33中的评审专家,个人认为赵老师的课声音很好听,问题设置符合学情,注重了学生的自主学习。问题循序渐进,层层深入。是一堂值得学习的好课。
资源标题:《陈太丘与友期》教学实录
单位:哈尔滨市第33中学校 作者:吴金玲
详情评论:我是33中的评审专家,个人认为吴老师的课很注意培养学生学习文言文的方法。循序渐进解决学生问题,注重夯实基础,是一堂优秀的课。
资源标题:《走一步 再走一步》教学设计
单位:哈尔滨市第76中学校 作者:赵丽娜
详情评论:我是33中的评审专家,个人认为赵老师的课很生动,问题设置循序渐进,注意了学情,教学设计优秀。
资源标题:《陈太丘与友期》教学实录
单位:哈尔滨市第33中学校 作者:吴金玲
详情评论:我是33中的评审专家,个人认为吴老师的课很注意培养学生学习文言文的基本能力,稳扎稳打知识点反复巩固,教会学习文言文的方法,是一堂优秀的文言文示范课。