单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：曲永波

详情评论：学生的思维能力是通过语言表述出来的。准确科学的语言表述才能体现出学生的思维发展。这节课很值得我们学习。

单位：哈尔滨市群力兆麟小学校   作者： 闫巍

详情评论：整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。

单位：哈尔滨市新康小学校   作者：张健

详情评论：能有效的引导学生学会用数学的思维方式解决自身学习、日常生活中碰到的问题。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：曲彩鑫

详情评论：.教师能够有效地组织和引导学生开展以探究为特征的研究性学习，使接受与探究相辅相成，学生的学习境界更高，学习效果更好。

单位：哈尔滨市群力兆麟第二小学校   作者：王颖

详情评论：课上得很成功，给人耳目一新，无论比指导思想、课的设计都充分体现了新的理念

单位：哈尔滨市新阳路小学校   作者：邰慧

详情评论：教师能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围。