单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论：非常感谢王老师，方法操作简便，容易探作。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论：非常感谢王老师，方法操作简便，容易探作。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论： 《最强大脑诞生记》这节课上老师运用多种学习方式训练学生的记忆，如：记忆词语、记忆数字、记忆小故事内容等逐渐提高学生的记忆能力。学生学习得开心快乐，整节课的内容生动有趣的进行中，让学生掌握方法，养成良好的学习习惯。课堂上真正地展示了最强悍的大脑，很好的体现了教学目标，并有效的完成本节的教学内容。老师的教学手段新颖多样，学生积极的投入，课堂气氛活跃。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：童星

详情评论： 数学要有文化的气息，要让学生开阔眼界，增长知识，感受中国博大精深的数学文化和祖先智慧。本节课老师给学生创造了一种快乐有趣、新奇生动的学习氛围，让孩子在快乐中学习，在欢笑中成长。“合作拼图”环节，鼓励学生勤于动手、勇于创造，拼摆出各种生动有趣、富于创意的图形。培养了学生的创新能力和合作意识，让学生在动手操作中体验七巧板的特征。老师重视发挥学生的主体作用，培养学生的动手、动脑能力，学生在研究中不断思考，不断尝试，并不断地体验成功，真正体会到学习的乐趣，感受到数学的价值。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：赵玺琴

详情评论： 刘老师本节课的习作指导首先通过课件让学生了解家乡的几处著名景点，从而激发学生的写作兴趣。再让学生回忆本单元中主体课文《香港之夜》的重点片段的写作方法，并且帮助学生疏理归纳写景文章的写作方法，如：按顺序，抓特点，展想象，表真情。这样降低了写作难度，使学生不再畏惧写作。然后，让学生动笔写作，因为事先的铺垫，学生了解了家乡知道该写什么，怎么去写。在讲评作文中，师生评，生生互评，评讲有法，学生学起来得心应手。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：陆世辉

详情评论： 老师凭着对教材的深思熟虑，凭着对学生认真负责的态度，踏踏实实地上了一节高素质的课。课堂上以学生为主体，在教师的引导下热情激昂地在课堂上展露自己的风采，学生学得投入，老师教得到位，学生从感官上，从思维上，从合作学习上都得到了提升。