资源标题:《为丁香花匹配树叶》教学微课
详情评论:庄岩老师《为丁香花匹配树叶》以哈尔滨市花一一丁香花的叶子作为研究的线索,激发孩子们探究的好奇心。从多方面多角度让幼儿观察猜测想想,最终达到了教学的目的。课件简洁明了,能符合幼儿认知特点,能够吸引幼儿注意力;构思新颖,方法富有创意,不拘泥于传统的活动模式
资源标题:《QQ群直播教学教程》教学课件
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:感谢王新老师为我们讲解QQ群直播教学教程,使我学到了如何做直播,课件详细清晰,使我受益匪浅。
资源标题:《Unit4 Revision 》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:曲兆梅
详情评论:通过这节复习课,我学到很多东西:复习课不是简单的知识总结,而更应该重视学生的实际情况,针对易错点和重点考点进行梳理和总结训练。复习课也要精心设计,让复习课不再枯燥无味,学生积极性会提高,另外小组活动不但能提高学生积极性,也锻炼他们的团队合作意识。
资源标题:《Unit 1 How tall are you?》同课异构
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:曲兆梅
详情评论:感谢两位教师的精彩课堂,充满青春活力的展示课。两位教师的教学设计明确,有创造性,多媒体辅助教学技术熟练。两位教师都能从学生的实际出发,因材施教,运用游戏,小组活动等方式激发学生的学习兴趣,让学生在游戏,小组中不断探究新知,寓教于乐,更好地突破了教学中的重难点。这两节课都很好的完成了教师预设的教学目标,学生也在教师的引领下学会了形容词比较级的变法和如何运用比较级的句型作比较。从年轻教师的身上学到要不断学习,不断创新,用更优化的教学设计和先进教学理念去改进自己的课堂教学,打造幸福课堂,成就自己的幸福人生!
资源标题:《Popular Pets》教学实录
详情评论:重难点突出,教学设计巧妙,知识容量大,教学环节流畅,课堂气氛融洽
资源标题:《Listening and Speaking》教学实录
详情评论:教学设计上层层深入,教学环节设置合理,教师亲和力强