单位：哈尔滨市第57中学校   作者：李烨

详情评论：教学设计符合初中学生心理，和学生的认知规律，课件的使用有效地配合了课堂教学，加深了学生对历史问题的认识。

单位：哈尔滨市第57中学校   作者：李烨

详情评论：教学设计符合初中学生心理，和学生的认知规律，课件的使用有效地配合了课堂教学，加深了学生对历史问题的认识。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：段颖

详情评论：培养学生核心素养是一项长期的过程，而且还有待于我们去实践和研究。我将不断学习新理念，并付诸于教育教学实践中，在学习中进步，在进步中学习。

单位：哈尔滨市第41中学校   作者：黄春波

详情评论：课件制作精良，习题及例题安排合理，深入浅出，学生接受效果好

单位：哈尔滨市第41中学校   作者：国实

详情评论：课堂结构设计合理，教学环节丝丝入扣，课堂气氛活跃，充分发挥学生的主体作用

单位：哈尔滨市第41中学校   作者：姜敏

详情评论：教学设计合理，，由浅入深，层层深入，是一节成功的好课