单位：哈尔滨市经纬小学校   作者：徐岩

详情评论：教学目标符合学段目标，设计的教学内容对目标的达成度也很高。注重对学生语文素养的培养，环节清晰，目标达成好！充分让学生联系生活实际理解词语，想象朗读积累词语。

单位：哈尔滨市道里区新发中心校   作者：马丽娜

详情评论：马老师能让学生主动探究，从学生实际出发，设计精心，使学生在探索实际中获得新知识。马教师非常注重学生表达、思考、观察、概括等能力。

单位：哈尔滨市新桥小学校   作者：于艳宏

详情评论：教师不仅抓住本节课的教学重点，而且引导学生通过动手操作，经历了知识的形成过程，对面积的认识有更深刻了解。

单位：哈尔滨市新桥小学校   作者：刘海屏

详情评论：本教学设计突出了教学的重点，从不同的角度分析题目，教者以读为主的教学方法，让学生边读边悟，理解了文本的内容，理解了文本揭示的意义。

单位：哈尔滨市新桥小学校   作者：闫巍

详情评论：小数的初步认识讲解清楚，教学效果显著

单位：哈尔滨市新桥小学校   作者：李慧迪

详情评论：教师教学设计独特，内容新颖，有亲和力