资源标题:《秋天的怀念》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:孙天经
详情评论:李老师的这节课是回归语文教学本真的一节好课。整堂课从学生的问题出发,引导学生走进文本,深入理解,体味,推敲重要词语和句子,逐步探寻问题的答案。整堂课李老师都以学生为主体,李老师对学生的回答适时肯定,又巧妙地引向深入,在品读中理解,又在理解的基础上有感情的朗读,真正带领学生在文本中遨游并获得了语文技能,也使学生获得了真正的阅读体验。本节课值得我们语文老师学习,并反思自己在语文课堂中如何关注学生,从学生的问题入手,解决学生的实际问题。
资源标题:《创新实验-生物概念教学中的新尝试4》
单位:哈尔滨市群力经纬中学校 作者:李璐
详情评论:教师对任务形象的分析十分到位,培养学生自主分析任务形象的思维
资源标题:
详情评论:教师的设计非常合理,培养了学生自己学习的能力,真的不错
资源标题:《罗布泊,消逝的仙湖》教学说课
单位:哈尔滨市第57中学校 作者:修萍萍
详情评论:设计合理,内容丰富,吸引了学生的注意力
资源标题:《愚公移山》教学设计
单位:哈尔滨市群力中心小学 作者:文锦华
详情评论:教学环节紧扣,教学重难点突出,真正的做到的教学合一
资源标题:《我是小音乐家》教学实录
单位:哈尔滨市新阳路小学校 作者:万莹莹
详情评论:学生积极踊跃,激发了孩子的阅读兴趣,教学设计非常新颖