单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王玉

详情评论：教师将教学环节设计层层递进，充分引导学生思考，注重培养学生的学习能力。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王玉

详情评论：教师将教学环节设计层层递进，充分引导学生思考，注重培养学生的学习能力。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：童星

详情评论：现在教学设备有助于提升教育教学的效率，更好地呈现教学，便于学生的操作，利于师生的交流，充分地培养学生观察力和动手能力。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨敏毅

详情评论：教师用猜谜语的形式导入课程，充分激发学生的学习兴趣，循序渐进地引导学生理解课文主旨。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：教师给予学生充分的语言表达空间，鼓励学生参与到教学过程中来，注意语言的输入与输出的方式！

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：在幸福课堂上, 学生能够感受到言论上的自由、教师和学生之间的平等关系, 自身的个性也得到了较为自由且健康的发展。希望我们的教育越来越好！