评论人：刘林娟

2016-12-19

使抽象的知识具体化，使微观的物质宏观化。

评论人：那智慧

2016-12-14

本节课内容，让学生能直观地认识生物细胞的结构，从实体更好的掌握。

评论人：王鹤

2016-12-13

设计合理，情景吸睛，较好的调动学生参与课堂的实践性，趣味性浓厚。