评论人：王若楠

2016-12-28

通过游戏导入 调动了学生的学习积极性 培养了学生自主学习能力

评论人：王焕

2016-12-20

充分调动学生的学习积极性,对这节课产生兴趣,学会方法.

评论人：毕春艳

2016-12-17

教学目标明确，环环相扣，以学生为主，充分调动学生的积极性。

评论人：徐丽杰

2016-12-16

教师的教学设计非常好，能够调动学生的积极性，培养学生观察的能力以及对比区分。

评论人：王一

2016-12-14

游戏导入，使学生的兴趣一下呗激发出来，通过观察，比较、分析得出了人物背影的不同，可以从发型，服装，头饰上去区分

评论人：崔丽娜

2016-12-12

游戏设置让学生们产生深厚的学习兴趣。

评论人：田英男

2016-12-12

以游戏的方式导入新课，能有效的激发学生的学习兴趣！

评论人：王菁

2016-12-12

游戏导入，使学生的兴趣一下呗激发出来，通过观察，比较、分析得出了人物背影的不同，可以从发型，服装，头饰上去区分