单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：宁魏

详情评论：小学生的年龄特点是小学艺术教育中必须重视的要素，在整个小学教学阶段，这时学生的兴趣还不够稳定，认识兴趣以一定的情境性为特征，只有掌握学生年龄特点基础上，才能了解小学生由于在感知、意识、理解、能力上的高低悬殊，所表现的兴趣上不一样

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：宁巍

详情评论：幸福课堂就是要让少年儿童富于天真的想象与幻想，优秀的美术作品大多包含任意驰骋的想象和无拘无束的幻想，但只有激发了学生强烈的美术兴趣，才能产生这种心理特征。因此，它是美术教育中值得重视的问题。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：宁魏

详情评论：小学美术教师，是一个被学生充满期待的教师。我坚定一个信念，那就是要真诚的对待每一个学生，为每一名学生付出真爱。我知道过去成绩的取得都来源于我扎实过硬的专业技能，所以在教学上，我始终不忘潜心专研教材，不断地确立新的目标，努力提高自己，

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：宁魏

详情评论：幸福的课堂让少年儿童富于天真的想象与幻想，优秀的美术作品大多包含任意驰骋的想象和无拘无束的幻想，但只有激发了学生强烈的美术兴趣，才能产生这种心理特征。因此，它是美术教育中值得重视的问题。

单位：哈尔滨市乡正小学校   作者：辛海琳

详情评论：游戏导入，使学生的兴趣一下呗激发出来，通过观察，比较、分析得出了人物背影的不同，可以从发型，服装，头饰上去区分

单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：韩菲

详情评论：看了本课对自己的教学很有启示