评论人：孙晓强

2017-06-21

教师在整个教学过程，以完成一个个具体的任务为线索，把教学内容巧妙地隐含在每个任务之中。学生在教师的引导下，通过完成一个个任务逐步掌握所学的知识与技能。

评论人：于洋洋

2017-06-21

在本堂课当中播放视频，授课教师给学生观看篮球明星的相互配合，这使得明星的影响效应，在学生当中有了很好的正能量的示范作用.

评论人：刘雷

2017-06-21

团结才能做更多的事情，亲身体验，为他们创设集体的力量是强大的活动、寻找成功、体验快乐、提高自信，教师及时对团队意识进行渗透，使学生懂得团结就是力量，从而逐步培养学生的集体观念，让学生学会团体合作，怎样与人相处，通过比赛让学生知道团体合作的必要性。培养体育兴趣，学会健康方式，正确锻炼行为。

评论人：李忠友

2017-06-21

深入浅出的讲解，让学生们感受得到”一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团“的团队理念，使学生们知道获胜的重要基础，就是不能忽视同伴之间的团结合作和默契配合，团结合作是取胜的关键。

评论人：吴宏志

2017-06-21

教师语言亲切自然，鼓励学生大胆尝试，探索，在活动中体会团结的力量，教学效果好。

评论人： 李明

2017-06-20

本课让学生自己去亲身体验，为他们创设集体的力量是强大的活动、寻找成功、体验快乐、提高自信，教师及时对团队意识进行渗透，使学生懂得团结就是力量，从而逐步培养学生的集体观念，使学生们知道获胜的重要基础，就是不能忽视同伴之间的团结合作和默契配合，团结合作是取胜的关键。

评论人：刘元亮

2017-06-20

教师通过多媒体观看视频，小组讨论等环对学生进行引导，让学生由浅入深的了解团结就是力量的概念，同时让学生在学习和生活中懂得团结力量大。基本部分学习衔接很巧妙，有效的提升了课堂效率

评论人：刘元亮

2017-06-20

教师通过多媒体观看视频，小组讨论等环对学生进行引导，让学生由浅入深的了解团结就是力量的概念，同时让学生在学习和生活中懂得团结力量大。基本部分学习衔接很巧妙，有效的提升了课堂效率

评论人：李玉龙

2017-06-20

让学生学会团体合作，怎样与人相处，通过比赛让学生知道团体合作的必要性。培养体育兴趣，学会健康方式，正确锻炼行为。

评论人：杜娟

2017-06-19

教师教态生动，语言亲切，善于利用启发性提问引导学生思考，教师激励性语言及时到位。

评论人：沈涛

2017-06-19

课程强调以“健康第一”为指导思想，课程目标也是直指学生整体健康水平的提高。在小学的体育教学中，在强调学生在培养体育兴趣，学会健康方式，正确锻炼行为，养成锻炼习惯的过程中

评论人：韩云麟

2017-06-19

本节课是一堂室内教学课，教师通过多媒体观看视频，小组讨论等环对学生进行引导，让学生由浅入深的了解团结就是力量的概念，同时让学生在学习和生活中懂得团结力量大。观看此教学视频本人受益匪浅！

评论人：韩云麟

2017-06-19

本节课是一堂室内教学课，教师通过多媒体观看视频，小组讨论等环对学生进行引导，让学生由浅入深的了解团结就是力量的概念，同时让学生在学习和生活中懂得团结力量大。观看此教学视频本人受益匪浅！

评论人：孟令权

2017-06-18

本节课是郑文佳老师执教的一堂关于体现团队合作、相互配合、集体力量大的精神引领引导课，教师具有亲和力的教态，深入浅出的讲解，让学生们感受得到”一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团“的团队理念，多媒体与教师讲解上的配合度，更让学生走进课堂、亲近课堂，学生受益匪浅、老师亦然！

评论人：孟令权

2017-06-18

本节课是郑文佳老师执教的一堂关于体现团队合作、相互配合、集体力量大的精神引领引导课，教师具有亲和力的教态，深入浅出的讲解，让学生们感受得到”一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团“的团队理念，多媒体与教师讲解上的配合度，更让学生走进课堂、亲近课堂，学生受益匪浅、老师亦然！

评论人：孟令权

2017-06-18

本节课是郑文佳老师执教的一堂关于体现团队合作、相互配合、集体力量大的精神引领引导课，教师具有亲和力的教态，深入浅出的讲解，让学生们感受得到”一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团“的团队理念，多媒体与教师讲解上的配合度，更让学生走进课堂、亲近课堂，学生受益匪浅、老师亦然！

评论人：孟令权

2017-06-18

本节课是郑文佳老师执教的一堂关于体现团队合作、相互配合、集体力量大的精神引领引导课，教师具有亲和力的教态，深入浅出的讲解，让学生们感受得到”一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团“的团队理念，多媒体与教师讲解上的配合度，更让学生走进课堂、亲近课堂，学生受益匪浅、老师亦然！

评论人：彭宇飞

2017-06-17

教师通过让学生观看篮球比赛感悟团结合作，培养学生学会合作学习，学会与人相处，形成良好的合作精神品质，健康地发展。

评论人：单承龙

2017-06-17

本节课是一节团结力量大为主题的室内课、通过看NBA视频、分组讨论、做折筷子游戏、你演我猜游戏、传乒乓球游戏、通过游戏教学大大的提高了学生们的学习兴趣，让学生在轻松愉快的游戏中知道了团结合作的重要性。最后用手语操来放松学生的身心，完成本节课的教学，运用的很好。

评论人：单承龙

2017-06-17