评论人：刘德萍

2016-12-21

整体把握好，能够良好的掌控课堂，运用自如。

评论人：李海菁

2016-12-21

讲练深入浅出，结构合理，设计到位

评论人：伊庆福

2016-12-20

教学环节设计科学流畅，设计意图有较强的针对性。

评论人：梁华

2016-12-20

教学目标明确，教学结构清晰，安排合理，注重教学细节。

评论人：陈红蕾

2016-12-20

教师语言精练，环节设计合理，课件起到了很好的辅助作用

评论人：张丽华

2016-12-20

教学手段多样，历史观正确，对学生指导到位。

评论人：王浩

2016-12-20

课件制作精良，讲解通俗易懂，效果较好。

评论人：王蕾

2016-12-20

教学重点突出、教师语言生动、思维清晰。

评论人：白雪岩

2016-12-20

教师语言生动简洁，充分调动学生的学习热情，教学效果好

评论人：刘丽君

2016-12-20

教师语言简练，充分调动了学生的积极性。

评论人：李晶

2016-12-20

充分调动了学生学习的主动性，运用多媒体辅助教学，教学效果良好。

评论人：赵伟

2016-12-20

熟练多媒体手段，教学重点突出，难点突破，教学思维清晰。