评论人：刘艳

2016-12-29

引课新颖，课堂气氛活跃，积极调动学生，突出好课

评论人：刘松

2016-12-27

课堂引入到位，引入入胜，教态自然，重点难点突出

评论人：井厚荣

2016-12-27

通过实验形象直观地把光的折射过程展现出来，突破了难点，突出了重点

评论人：张凤

2016-12-26

实验效果好，课堂气氛活跃，教师善于调动学生积极性，是非常成功的一节课。

评论人：张超龙

2016-12-19

本节课重点突出，重视实验探究，圆满完成教学任务。

评论人：杨宏

2016-12-15

利用动画故事引入新课激发同学探究知识的积极性，动手实验得出结论。

评论人：隋强

2016-12-13

学生动手实验效果很好，值得学习。

评论人：张聪

2016-12-13

对光的反射进行了总结性的回顾，加深了对光的反射的理解，从光的反射自然过度到光的折射。学生积极参与到折射规律的探究之中，发挥了学生的主体地位和学习的主动性。

评论人：崔雅清

2016-12-13

新课引入引人入胜，更能激发学生学习兴趣，通过学生自主学习，探究培养了学生动手操作能力。教学效果好。

评论人：刘海波

2016-12-13

调动了学生的学习兴趣，引导学生积极踊跃参与到学习中，起到了以学生为主体的作用。

评论人：赵吉梅

2016-12-12

对我的教学很有帮助

评论人：吴丽娟

2016-12-10

引入新颖，激发学生求知欲。通过学生动手，动脑，学会了知识和研究方法。

评论人：张聪

2016-05-20

认真学习了，有很大收获