单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：谢贺涧

详情评论：本节课通过实验，把抽象抽象的问题形象化。有助于学生对知识的理解。实验设计的也很成功。效果较好。突出了重点，突破了难点。充分体现了老师的基本功。

单位：哈尔滨市爱建学校   作者：赵彦林

详情评论：突出伏安法测电阻的原理，让学生学会减小误差的方法。设技了处理数据的方法。提高了学生的动手能力。

单位：哈尔滨市第33中学校   作者：隋强

详情评论：电功率是电学最难的部分学生易与电功及电功单位电功率单位易混淆。用实验体现出功率的定义，同时体现了功跟功率的不同，效果很好

单位：哈尔滨市第97中学校   作者：王丹

详情评论：对重力的三要素一一探讨，更加深学生对重力的理解，使学生区别开重力和质量。知道它们的关系。注重知识的应用，理论联系实际。师生互动.深堂聚有实效性

单位：哈尔滨市第33中学校   作者：杜文家

详情评论：让学生体验科学探究的全过程，体现控制变量在科学探究中的重要性，使学生学会科学探究的方法。

单位：哈尔滨市第97中学校   作者：李月萍

详情评论：通过实验形象直观地把光的折射过程展现出来，突破了难点，突出了重点