评论人：郭立波

2016-12-27

教学设计新颖，各环节紧紧相扣，有条不紊。能充分激发学生的学习热情！

评论人：赵春蕾

2016-12-27

设计新颖，能充分激发学生的学习热情。

评论人：崔慧娟

2016-12-22

课件设计生动，习题针对性强

评论人：李晓华

2016-12-21

各环节紧紧相扣，有条不紊。

评论人：刘冬明

2016-12-20

这位老师的课件设计合理，直观有效

评论人：黄河

2016-12-20

激发学习热情，充分调动学习积极性，打造幸福课堂

评论人：郑凤荣

2016-12-16

激发学生的学习，探索兴趣，适当的引导归纳

评论人：范文平

2016-12-15

教学设计新颖，条理清晰，环节紧凑！

评论人：马勇

2016-12-14

教学设计充分体现了以学生为中心，时刻激发学生的学习，探索兴趣，适当的引导归纳达到升华。

评论人：高晶

2016-12-14

思路明确，线索清晰，注意关注不同程度的学生，因材施教。

评论人：袁忠伟

2016-12-14

课件符合课程标准，可见是为了教学服务。

评论人：李盈

2016-12-13

课件服务于教学，为教学助力，让学生更容易明白知识。

评论人：李伟

2016-12-13

课件清晰，思路清晰，学生易懂

评论人：于桂云

2016-12-13

符合课程标准，目标明确，可操作性强

评论人：董葳

2016-12-13

通过多种形式的练习，检验教学效果

评论人：张袖

2016-12-13

课件设计合理，内容生动有趣

评论人：袁香荣

2016-12-13

课件设计很简洁生动，动画设置有效

评论人：张敏

2016-12-13

这个教学课件设计很成功，设置竞赛环节调动学生积极性很好

评论人：史皆荣

2016-12-12

内容清晰明确，抓住重点和难点

评论人：汪胜印

2016-12-10

基础，易懂，感谢分享这么好的东西。