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《比例的意义》教学实录
  • 作者:吴佳頔
  • 单位:哈尔滨市第7中学校
  • 发布时间:2016-05-26
  • 历史评价:
  • 点击量:1041  
本资源简介
《比例的意义》教学实录   人教版初中数学 六级上册
以下是对【《比例的意义》教学实录】的评论
    登录后评论
全部评论(6)
  • 评论人:代新来

    2016-12-23

    老师的素质非常好,语言条理,表达清晰。各个教学环节设计的也比较合理,过渡自然。练习设计的比较好,开放性强,有助于学生加深对比例意义的认识。

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  • 评论人:何敏

    2016-12-21

    教师的课语言精练,教学环节过渡自然,过程方法灵活多样!

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  • 评论人:郑春声

    2016-12-20

    老师的课语言精练,教学环节过渡自然,过程由浅入深,方法灵活多样。

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  • 评论人:刘俊东

    2016-12-19

    教师设计面向全体学生,创设情境激发学生的深层思考和情感投入。教师能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围。注重联系学生的生活实际。

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  • 评论人:邸艳杰

    2016-12-14

    教师的表现可圈可点,体现了授课教师良好的职业素养

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  • 评论人:闫玉霞

    2016-12-12

    课堂中更多发现学生思考路径,展现思考轨迹,注重知识的转化,沟通和生长性。

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