评论人：李志宏

2016-12-22

教学目标清楚明白、具体，易激发兴趣，引导自主探究、合作交流，形式多样，分量与难度适中，学法指导得当，是一节很不错的课 回复

评论人：李志爽

2016-12-20

能寓教于乐，让学生在轻松的氛围中学到知识和道理。

评论人：李志爽

2016-12-20

通过学生的活动，激发学习兴趣，培养合作意识、创新意识。

评论人：李志爽

2016-12-20

注意调动学生学习的积极性,讲解逐层深入.

评论人：李志爽

2016-12-20

课堂内容丰富多彩，真正做到了让学生成为课堂的主体！让学生快乐地学习.

评论人：李志爽

2016-12-20

课堂气氛轻松活跃，寓教于乐，是每个孩子都参与其中。一节生动活泼的课。非常喜欢。

评论人：朱宝

2016-12-19

课堂气氛轻松活跃，寓教于乐，是每个孩子都参与其中。

评论人：郭野

2016-12-19

一节生动活泼的课。非常喜欢。特别佩服教师的教育教学能力。面对这些孩子还能够充满爱心而且很好的进行教育教学，课见教师的能力。

评论人：孙延芳

2016-12-15

轻松愉悦的教学氛围，让学生快乐地学习

评论人：寇宪茹

2016-12-14

注意调动学生学习的积极性,讲解逐层深入.

评论人：李润窈

2016-12-14

教师知识传授自然，流畅，利于学生接受

评论人：孟祥成

2016-12-14

课堂内容丰富多彩，真正做到了让学生成为课堂的主体！

评论人：南海英

2016-12-14

让学生在轻松地氛围中学到知识

评论人：邹继梅

2016-12-14

通过学生的活动，激发学习兴趣，培养合作意识、创新意识。

评论人：邹继梅

2016-12-14

通过学生的活动，激发学习兴趣，培养合作意识、创新意识。

评论人：汤洋

2016-12-14

教学重难点突出，课堂上充分的体现了以学生为主体，积极地调动了学生学习的积极性。

评论人：张丽君

2016-12-14

教学设计合理、真正的做到了将课堂交给学生

评论人：唐久慧

2016-12-14

能寓教于乐，让学生在轻松的氛围中学到知识和道理。

评论人：李光辉

2016-12-14

教师知识传授自然，流畅，利于学生接受

评论人：郭永生

2016-12-14

课堂气氛轻松活跃，寓教于乐，是每个孩子都参与其中。达到了教学相长的目的。