单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：关立国

详情评论：这节课完成了设定的教学目标，达成了教学目的，学生能在玩中学到知识，体验群体活动的乐趣，培养学生遵守纪律，听从指挥的良好学习习惯，提高学生交往能力及在活动主动参与。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：关立国

详情评论：让学生体验到成功的喜悦、教师的关怀与同学的认可。因此在体育教学中,教师要了解每个学生的特点与特长,不断地激励他们去进步、拼搏,帮助他们克服学习中的困难,并客观公正地评价每一个学生,让学生感受到自己的努力、同学的认可、老师的关怀,从而产生学习的快乐和幸福。

单位：哈尔滨市群力兆麟小学校   作者：张斯文

详情评论：本课教学环节之间，衔接巧妙，课堂教学流利顺畅。教师仔细分析教材，选择恰当的教学方法，使各环节自如地过渡，不流任何痕迹，课堂教学保持整体性。

单位：哈尔滨市道里区育新学校   作者： 姜伟红

详情评论：教学环节流畅、学生活动积极、重难点突出。

单位：哈尔滨市群力兆麟小学校   作者：张斯雯

详情评论：以乐曲和游戏为主线，体现其音乐性。教师上课的过程充分利用了乐曲和游戏去引导学生，启发学生，让学生在音乐引导中自然地进行学习。

单位：哈尔滨市群力兆麟小学校   作者：张斯雯

详情评论：以乐曲和游戏为主线，体现其音乐性。教师上课的过程充分利用了乐曲和游戏去引导学生，启发学生，让学生在音乐引导中自然地进行学习。