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《键盘》教学实录
  • 作者:刘悦
  • 单位:哈尔滨市道里区育新学校
  • 发布时间:2016-12-14
  • 历史评价:
  • 点击量:3423  
本资源简介
以下是对【《键盘》教学实录】的评论
    登录后评论
全部评论(45)
  • 评论人:马鹏飞

    2016-12-15

    实践性很强,直观方便,乐学好学

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  • 评论人:邹存胜

    2016-12-15

    直观教学,紧抓学生,予快乐于教学当中

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  • 评论人:刘淑云

    2016-12-15

    紧紧围绕新课标授课,符合学生认知,教态自然。

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  • 评论人:李琦

    2016-12-15

    本课充分体现了新课标的教学理念,尊重学生的认知水平,教学设计合理。

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  • 评论人:邵继桂

    2016-12-15

    新课改要求我们教师要不断改进教学理念,看了这节课感觉真是要不断补充自己的创新意识,只有不断完善自己才能更好的成为学生的引路人。

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  • 评论人:董延杰

    2016-12-15

    理解新知,人整体上来看,效果确实不错,值得学习。

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  • 评论人:冷秀玉

    2016-12-15

    以前经常用电脑。但是,从来没有研究过键盘。看了这教学实论,学习到不少东西

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  • 评论人:李洋

    2016-12-15

    形式多样,创新意识强,思维活跃,

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  • 评论人:庞海涛

    2016-12-15

    设计精彩,形式丰富多样,让学生有好的体会

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  • 评论人:文锦华

    2016-12-15

    活动多样,分层次,小组合作,效率高。

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  • 评论人:薛文娟

    2016-12-15

    教师能针对教学目标的具体要求选择和运用适当的教学策略和方法。

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  • 评论人:刘佳

    2016-12-14

    教师成为学生的伙伴一起解决问题;也成为学生的引导者,学生也知道了前进的方向

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  • 评论人:何艳

    2016-12-14

    教师成为学生的伙伴一起解决问题;也成为学生的引导者,为学生指点适当的学习方法

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  • 评论人:冯飞

    2016-12-14

    童蒙无先入之杂,以正导之而无不顺受枣故养正当于蒙。

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  • 评论人:周家全

    2016-12-14

    通过实践教学,学生更容易了解键盘,为以后打字做好了充分的准备!

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  • 评论人:庄迪

    2016-12-14

    教师以领路人的身份,启发学生,带领学生一步步学习,教学效果良好。

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  • 评论人:杨芳

    2016-12-14

    以后得多学习,和老师们多交流

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  • 评论人:王蕾

    2016-12-14

    教师成为学生的伙伴一起解决问题;也成为学生的引导者,为学生指点适当的学习方法。

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  • 评论人:高延祥

    2016-12-14

    重难点突出,教学方法恰当

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  • 评论人:郭淑文

    2016-12-14

    键盘一课的设计,看出了设计者的良苦用心,赞!

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